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    第二百五十五章 完美工业复制品(第 3/4 页)

    侯平安就点点头，还给她竖起了个大拇指。

    “工业美感，就是完美的复制品。也就是说我的这堂课只不过是完美的复制品而缺少了灵魂，是吗？”毕竟是经过了多次的磨课，上了不少示范课的王牌老师，所以侯平安的话吗，立即就让她反应过来了。

    “一家之言，听听就算了。”

    侯平安觉得自己嘴欠了，姑娘也有着自己的骄傲不是吗？干么非得跳动她的神经呢？当初给橙子讲课，是因为橙子非常虚心，别人的意见总能听得进去。

    但是现在面对的是一个有着骄傲灵魂，并以这个擅长领域自傲的王牌教师，如果还这样大言不惭的提出意见，很可能会不被待见的。

    “不是……既然发现了问题，怎么就说算了？”江钰莹对这种事情很较真，虽然她对拍小视频那种事情不是很感兴趣，但对于职业上的事情，挺上心的。

    “真想听啊？”

    “真想听，真心的，我没有那种被人提意见之后，心情不爽的情绪，真心求教！”江钰莹说的很诚恳，没想到对自己的事业挺上心的。

    侯平安就斟酌了一下，看了看江钰莹。

    江钰莹马上就露出一副鼓励的神色，点点头，热切的看着侯平安。

    “好吧，那我就说了啊！”

    侯平安就点点头说道，还干咳了一声，掩饰自己有些不好意思的表情，怎么着给人指出问题也不能太嚣张吧。

    “整个设计中有学生和学生互动，教师和学生互动的环节。”

    “是的，这样可以活跃气氛。”

    “我对语文教学的理解就是，教师和学生的互动，只能仅限于学生向老师提出自己的疑惑，而不是学生复述老师的问题和答案。”

    江钰莹想要辩解，但是侯平安举手，示意她听自己说完。

    “我一直认为，语文老师应该有自己的特色和个性。学生过多的参与到课堂当中去了，那么语文老师的位置在哪里？如果仅仅只是起到一个引导作用，那么谁知道李清照的凄凄惨惨戚戚是她的丧夫之哀？还是寒夜难眠？或是文青病发了，强撩孤寂？”

    “如果老师只是一个引导者，谁又懂得‘云想衣裳花想容’的李白写出这句诗的背后，是贵妃娘娘的少女梦和偶像相逢的暧昧之意？”

    “学生，学生，先有学，才有生啊！”侯平安就叹气，“才须学也，非学无以广才。老师的讲，就是学生的学，有了学，才能生出疑惑，有了疑惑才会问师，问才能广才。这是一个求知的规律，我们反而忘了。”

    侯平安继续说道：“工业品是复制，而语文老师最忌讳的就是复制。而一个语文老师，就该时而是慷慨激昂的战士，时而是沉吟低唱的诗人，有时更应该是滔滔不绝的演说者。我们可以在语文课上讲历史，也可以在语文课上讲军事，也可以在语文课上讲柴米油盐酱醋茶，更可以在语文课上做一个脱口秀者。诸事可为，方成语文。”

    就像是做总结一样，侯平安叹一口气：“你这设计是极好的。做语文也得百家所长，各有所用，总不能否定一门，而又追捧一门。这本身就陷入到了邪说当中去了。所以……一家之言，当不得真的，听听就算了。”

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