第五十八章 亡国灭种
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如果过度关注灯源系统赚钱的情况,那就是舍本逐末,忘了主次。
学问,永远是最重要的。
这点事情余华还是拎得清楚。
听到余华的回答,罗文广点了点头,目光注视着态度诚恳的余华,出声问道:“余生,先生问你,学而时习之,学与习,孰轻孰重?”
“回先生,学生认为,学与习相辅相成,互相促进,没有轻重之分。”余华听到这个问题,怔了一下,陷入思考,沉吟一番,说道。
学习。
学与习,这是两个不同的概念,学是获取知识和信息的过程,习是将知识和信息转化为自己掌握的知识。
两者之间,从实践论角度出发,无关轻重,相辅相成,互相促进,不能彼此。
“若以这句话为分呢?”
罗文广有些意外,像是第一次见到余华一般,未曾想余华竟能从更高层次的角度解读这句话,点了点头,继续问道。
余华怔了一下,仔细琢磨学而时习之这句话,过了两秒:“习重,学轻。”
抛弃广义范围,单论狭义内容,学而时习之,这句话重点和强调的东西是习。
习是一个知识积累的过程,通过一次又一次不断的联系和积累,最终将陌生的知识转化为自己的东西。
“然也,学而时习之,学中有习,习中有学,对做学问的大师而言,两者不分彼此,但对学生而言,当以习重学轻,你能答上这个问题,倒是反映出平日里你的确在刻苦学习。”
听到余华的回答,罗文广满意地点了点头,评价夸赞,接着又抛出另外一个重要的问题:“先生再问,你可知自己是为何而学?”
“以前不知,现在知晓。”余华回应道。
罗文广微笑着:“那是为何而学?”
“为中华崛起而学,中华已积弱到不可不收拾之地步,正面临亡国灭种之危,这是最危急的时刻,学生谨以自身所学,报效中华。”余华正色道。
为中华崛起而学,这是翔宇同学在课堂之上回应先生说出的话,自此之后,流传全国,成为无数学子心中的目标。
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