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    第271章 廷议科举(第 4/4 页)

    不是他们想不出这样的计策，而是苏云手里有技术，能搞出出人意料的东西。

    比如玻璃，他们绝对搞不出来。

    还有报纸广告，一个可以覆盖千万人口的东西，一下子就把读书人鼓动起来了，简直恐怖。

    这就是跨时代思维的威力。

    “那就劳烦岳父大人告诉李二，科举制度可以强制实行了。”

    “至于具体的科举内容，除了诗文以外，主要以策论为主，当官不是为了吟诗作对泡妞，而是拿出真才实学治理政务为民造福。”

    “这个是我拟定的考试内容，有农学、法学、技艺、算学等内容。”

    大唐时期的科举其实有很多不实用的东西，比如诗文和默写四书五经，这完全没用。

    相对来说，宋代的科举就注重策论了。

    王安石变法后，废除明经诸科，只留进士一科，并且主考经义和策问。

    同时设置明法科，主考法律和断案。

    所以宋代与隋唐不同，宋代更注重实用。

    苏云采用的自然是宋代的科举制度，注重以实用选区人才。

    “最后是殿试，由皇帝李二亲自巡视考场，中举的考生就是天子门生，以后所有官吏都尊皇帝为老师，不会再出现认豪门望族为老师的情况。”

    苏云仔细解释一番。

    李世民高兴地合不拢嘴，笑道：“如此一来，天下官吏都是皇帝的学生了，妙哉妙哉！”