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    第七百三二章：蒙学：声律启蒙(第 2/4 页)

    命也？

    谁也说不清楚。但不管如何。水浒这一部书却是真正打出了一部名著该有的高度，且不说与方腊起义相比较，哪怕就是比之四大名著《瓦岗传奇》比较，也是隐隐高上一筹。哪怕结局有再多的可惜，但能看到如此一部奇书，也是再没有遗憾了。

    没有什么好说的了。

    水浒之精彩，或许说也说不完。

    现在我们最应该的，应该对凡尘表达出自己最为衷心的感谢。

    “感谢水浒，感谢你给我们呈现了108位个性十足的英雄好汉。”

    “感谢凡尘先生，感谢您给我们带来了一部况世绝作。”

    “感谢……”

    一部水浒，诞生了无尽的话题。

    而在水浒结束之时，这一些话题也慢慢回归到平淡。

    但是，这一些话题哪怕归于平淡，但却并没有消失。

    如果你愿意，只要过去那里开一个讨论贴，围绕水浒的话题又将如万马奔雷之势响起。

    ……

    “黄教授，您说该如何培养学生的写作能力？”

    水浒传结束之后，黄一凡去了一所初级中学考察。

    虽然黄一凡并不是特别想去，但本着为了教育华国学子便也去了。

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