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    第二十六章 常识误区(第 2/3 页)

    虽然高中时代，还在全国流窜期的薛琼，只是用某位校长的把柄在学校里挂了个名，但他后来好歹是正经高考进了大学，无论如何都不是这些这座按照现实世界里，减负运动后的日本学校为原形，每天三四点钟就放学，没有早晚自习，高中时代的精力基本消耗在社团活动和恋爱之间的学校里的水平能比的…实在的，这里高二水平的数学课，也差不多就跟天朝初三一个等级。

    不过好歹是数学课，如果历史课的话，这个世界从近代开始完全架空的历史，薛琼还真没法答得上来…

    装完逼之后，薛琼依然没有理会任何人的目光，老样子溜达回了座位上，继续翘起了二郎腿。

    “…完，完全正确…”班主任兼数学老师陷入了尴尬，有些不自在地扶了扶眼镜。

    正好这时下课铃响起来了，年轻的班主任也像得救了一样借坡下驴，“下课！”

    然后就把教案架在腋下，快步离开了教室。

    在班主任的身影彻底消失在走廊上之后，整个班级突然炸了。

    “好帅！！”

    “你是布里塔尼亚人和中华联邦的混血对吧？？所以才那么聪明对吧？？”

    “有女朋友吗？”

    “你太直接了吧？！佛沃尔同学，这周末有空吗？我有两张歌剧的票…”

    全班有一半以上的人，一时间都围到了最后一排去，其中还有一大半都是青春靓丽，眼睛里闪着星星的女子高中生。

    面对着这种超乎意料的展开，薛琼已经有点懵逼了，只能保持最低限度的伪装——脸上挂满高深莫测的笑容，同时重新分析一下这个情况。

    就算是不良少年，也不会和学霸冲突不是吗？再聪明的人学坏也很正常的啊…薛琼原本是这样想的。

    但很不幸的，这就是拥有着人格重构计划这种逆天伪装技能的薛琼，为数不多的盲点之一了…他的经验，使得他产生了两个误区：

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